Aurélia Raposo, Éducatrice Comportementaliste Canine en Seine-et-Marne, Essonne et Loiret.

Bilan à domicile.

Éducatrice Canine Diplômée d’Etat 

Aurélia Raposo, je vous propose mes services en Seine et-Marne, dans l’Essonne et le Loiret.

Je suis passionnée par le comportement des canidés et par la relation qui existe entre les Humains et les chiens depuis plusieurs siècles.

En effet, l’humain a su tirer profit des aptitudes physiques des chiens aussi bien dans la conduite de troupeau, de la protection, de la recherche utilitaire mais aussi en tant que guide d’aveugle, de médiateur, de visiteurs (en école, maison de retraite, hôpitaux etc…).

Nous demandons aussi aux chiens d’être des compagnons de vie, ils nous accompagnent dans nos tâches quotidiennes, partagent notre foyer ainsi qu’une place dans nos cœurs.

De plus en plus de foyers possèdent un chien de compagnie mais en tant que particulier, avons-nous les connaissances nécessaires pour garantir l’équilibre mental de notre compagnon? Le comprenons-nous? Voici les questions qui m’ont poussé à faire des recherches…

Etant une personne bienveillante, à l’écoute, patiente et aimant transmettre, c’est tout naturellement que je me suis orientée vers l’éducation comportementale.

Qu’est ce qu’un Éducateur Canin?

L’éducateur canin est un peu le « traducteur ou décodeur »de votre animal de compagnie. C’est le spécialiste de la relation Homme/Chien. En effet, il a la connaissance des codes canins, c’est-à-dire qu’il est capable d’identifier l’état émotionnel de votre chien en observant les postures et les mimiques faciales de celui-ci.

Il connaît également les différents types d’apprentissages nécessaires pour une bonne éducation ainsi que les besoins fondamentaux des canidés.

Son but est daccompagner, conseiller, guider et donner les clefs d’apprentissages au maître afin de créer une relation harmonieuse avec son animal de compagnie. Le but final est d’avoir un chien équilibré, « bien dans ses pattes », intégré dans la famille et la société.

Je parle de relation car en effet c’est la base de notre travail, le chien doit être « connecté » à son maître et inversement…cela facilite l’apprentissage. Il faut donner envie au chien de faire plaisir à son maître, c’est un vrai travail d’équipe!

“Les chiens parlent, mais seulement à ceux qui savent écouter”

Orhan Pamuk

“On croit qu’on emmène son chien pisser midi et soir. Grave erreur: ce sont les chiens qui nous invitent à la méditation”

Daniel Pennac

Concrètement…

Avant les séances...

Dans un premier temps nous fixons un rendez-vous à votre domicile afin d'établir un bilan comportemental et social.

Le bilan

Celui-ci me donnera des informations sur:

  • le groupe social (les membres de la famille)
  • les origines du chien
  • son mode de vie
  • la gestion au quotidien (alimentation, espace, interactions, sexualité)
  • sa source de motivation (très utile pour les exercices)
  • l’éducation (a-t-il des bases?)

A partir de ces informations, des conseils sur la gestion au quotidien ainsi que quelques modifications à la maison seront mis en place.
A la fin de ce bilan, nous ferons le point et j’établirai des séances d’éducations adaptées à votre chien ainsi qu’à vos attentes.

Mon approche...

Je ne possède pas une méthode pour éduquer un chien.

Il faut partir du principe que chaque chien est différent. Bien sur il y a quelques grandes lignes liées à la race mais s’arrêter à ce critère est plutôt réducteur pour le chien.
Chacun a son petit caractère, son tempérament, sa sensibilité et son expérience de vie. Il en va de soi pour les maîtres.

Je m’adapte au chien ainsi qu’à leur propriétaire en fonction de leurs besoins et de leurs attentes.

Mon approche quant à elle est positive.

Je vais mettre l’accent sur la motivation du chien pour assurer un bon état émotionnel durant l’apprentissage. Ce qui veut dire: durant l’exercice, je ne vais pas sanctionner le mauvais comportement mais plutôt anticiper et valoriser le chien quand il a le bon comportement.

Cette méthode évite de générer du stress durant les séances.

Les séances d'éducation

Les séances d'éducation se déroulent en extérieur ( sauf cas particulier). Pourquoi? Car les réglages et les modifications au sein du foyer auront été évoqué lors du bilan.

La pratique

Le but lors des cours est de créer le « focus » entre le maître et son chien. En toutes circonstances, l’animal doit se référer à son maître. Le maître quand à lui se doit de projeter une énergie calme et assurée, de protéger et de sécuriser son chien. C’est en adoptant ce comportement que l’on devient un « bon » référent.

Sociabiliser le chien aussi bien avec ces congénères qu’avec les humains, l’habituer à toutes les situations (bruits de moteur, vélo, joggeur, enfants, chiens de toutes tailles etc…) lui permettra d’être équilibré.

Pour ce faire, des exercices seront mit en place lors des séances et devront être répétés au quotidien par les maîtres afin d’obtenir des résultats. L’évolution du chien lors de l’apprentissage dépend de l’investissement du maître, il n’y a pas de recettes miracles… C’est en exerçant que l’on apprend!

J’aime répéter à mes clients qu’il n’y a pas d’âge pour éduquer son chien! Que ce soit un chiot pour les bases d’éducations ou bien un chien adulte pour de la rééducation , tout est possible!

Demander un bilan

Les 5 besoins fondamentaux du chien


-Absence de douleur, lésion ou maladie.
-Absence de stress climatique ou physique.
-Absence de faim, de soif ou de malnutrition.
-Absence de peur et de détresse.
-Possibilité d'exprimer des comportements normaux, propres à chaque espèce.